La prévention du développement

du jeune enfant.

 

Pourquoi ? 

 

Plus tôt on intervient dans le parcours langagier d’un enfant, plus la plasticité cérébrale sera importante et donc meilleur sera le pronostic. De la naissance à 3 ans, l'enfant est dans une période sensible durant laquelle il sera possible de participer au développement de la fonction (éducation précoce). Hors de cette période, la prise en charge sera la mise en place d'une rééducation afin d'améliorer la fonction déficitaire. 

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C’est pourquoi la formation des accueillants en crèche est importante. Ils agissent directement auprès de l’enfant, au quotidien, mais également auprès des familles. L’objectif est de mettre en œuvre des moyens en amont de la pathologie afin que cette dernière ne se développe pas.

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Comment ? 

Vous trouverez ici, et ce pour différents domaines de la communication chez l'enfant de 0 à 3 ans : 

• Des normes de développement

• Des exemples de signes pouvant alerter

• Des idées d'activités à mettre en place 

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