Avant ses deux mois, la vision de l’enfant lui permet de distinguer les contours des visages et des objets, à une distance d’environ 50 centimètres. Son champ de vision est moins large que celui de l’adulte. Il peut suivre du regard un objet qui se déplace, si celui-ci est proche de son visage.

 

Vers 6 mois, il est en capacité de reconnaitre ses parents. Il peut donc élaborer une représentation visuelle de ces derniers en leur absence, ce qui découlera vers la construction de la permanence de l’objet. La perception d’un regard direct favorise aussi l’imitation des actions d’autrui.

 

La permanence de l’objet et l’imitation sont deux précurseurs essentiels au développement de la communication. Le regard permet le partage d’informations et établir, maintien ou interrompt le contact.