Acteurs de la petite enfance

Le langage peut être défini comme « la fonction complexe qui permet d’exprimer et de percevoir des états affectifs, des concepts, des idées au moyen de signes acoustiques ou graphiques » (Rondal, 2006.). Le développement du langage est un processus naturel qui dépend des capacités innées neurocognitives de l’enfant et de sa relation à l’environnement. Le développement du langage présente une forte variabilité d'un enfant à un autre.